Dise??o de dos unidades del curso EFA : descripci??n, explicaci??n y gram??tica acad??mica : argumentaci??n y vocabulario acad??mico
Data(s) |
08/08/2014
08/08/2014
2013
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Resumo |
Memoria de m??ster (Universidad de Ja??n - FUNIBER, 2012) Resumen basado en el de la publicaci??n Anexos: 53-141 El objetivo es dise??ar un curso de Espa??ol con Fines Acad??micos (EFA) que instruya a los alumnos en el dominio de un espa??ol acad??mico, conocimientos educativos y estrat??gicos para emprender con ??xito los programas de Formaci??n del Profesorado en ELE y Doctorado en Educaci??n ofrecidos por la Fundaci??n Universitaria Iberoamericana (Funiber). El curso se realiza con dise??adores encargados de diferentes unidades (dos por dise??ador) coordinados por la m??ster Elena Caixal Manzano. De modo que la funci??n espec??fica del presente trabajo es contribuir con el dise??o de todo el curso y con la creaci??n de dos unidades de la asignatura ???Escritura Acad??mica: descripci??n, explicaci??n y gram??tica acad??mica y Argumentaci??n y vocabulario acad??mico. |
Identificador |
p. 49-52 1697-9346 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2013, n. 14 ; 141 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lengua espa??ola #ense??anza de lenguas #aprendizaje en grupo #lecci??n #elaboraci??n de medios de ense??anza |
Tipo |
Art??culo de revista |