A educa????o a dist??ncia como oportunidade de forma????o profissional e tecnol??gica


Autoria(s): Nascimento, Cinara Ourique do; Rodrigues, Sheyla Costa
Data(s)

16/07/2014

16/07/2014

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Algunas preguntas en torno a la provisi??n profesional y tecnol??gica de la educaci??n a distancia llevan a reflexionar sobre la realidad actual en la formaci??n t??cnica. Se sit??a en el contexto de dos polaridades in situ. En primer lugar, se pide a los respectivos coordinadores de educaci??n en l??nea sobre el programa brasile??o Red e-Tec. En segundo lugar, se fija en los cursos t??cnicos que ofrecidos por IFSul / CAVG. Por medio de la metodolog??a del Discurso del Sujeto Colectivo, fue posible proporcionar un di??logo entre los coordinadores de los cursos y los te??ricos. El discurso colectivo destaca la importancia de las cualificaciones profesionales para mejorar la calidad de vida o el desarrollo econ??mico / social de los municipios. Dentro de esta r??brica, considera la aceptaci??n de la educaci??n a distancia como una oportunidad para los estudiantes, es decir, aquellos que no est??n ubicados cerca de las instalaciones escolares regulares.

Identificador

p. 168-170

1138-2783

http://ried.utpl.edu.ec/sites/default/files/files/file/archivo/volumen17-2/aeducacao.pdf

http://hdl.handle.net/11162/103288

Idioma(s)

por

Relação

RIED. Revista iberoamericana de educaci??n a distancia. Loja (Ecuador), 2014, v. 17, n. 2 ; p. 151-171

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain

Palavras-Chave #ense??anza a distancia #nuevas tecnolog??as #formaci??n de profesores #desarrollo comunitario #Brasil
Tipo

Art??culo de revista