Abandono escolar y retorno al sistema educativo en Baleares: historias de vida del alumnado de Educación Permanente de Personas Adultas (EPA).

Resumen tomado de la publicación

El carácter interpretativo del lenguaje científico

Resumen en inglés. Monográfico con el título: Enseñanza y aprendizaje del discurso científico

Construyendo ciencia a través del diálogo

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La escritura en un proyeto de agroecología escolar : la recuperación del huerto urbano

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Mezclar para crear : escritura de cuentos con la técnica del mashup

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La formaci??n del lector cr??tico y los materiales did??cticos de lengua espa??ola para estudiantes brasile??os : una reflexi??n

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Aprenent llengua a trav??s del teatre

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La ciudad como contenido del curr??culo

El art??culo forma parte de la secci??n ???Entre el pasado y el futuro??? del monogr??fico ???Los contenidos???.

Aprender historia a trav??s del patrimonio : los casos del Museo del Ferrocarril de Asturias y del Museo de la Inmigraci??n de Catalu??a

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La ense??anza de los contenidos gramaticales a partir del an??lisis discursivo, en un curso de introducci??n a la ling????stica

Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en ingl??s. Monogr??fico con el t??tulo: 'La reflexi??n metaling????stica y la ense??anza de la gram??tica'.

La difusi??n del Arte Prehist??rico: trascender el museo e implicar al profesorado

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Practicando la argumentaci??n en educaci??n secundaria : el efecto del g??nero

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La escuela de primera educaci??n en Valencia a principios del siglo XIX

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La participaci??n de las familias en el sistema educativo : la percepci??n del profesorado en formaci??n

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Explorando el uso de estrategias discursivas y semi??ticas en la construcci??n guiada del conocimiento

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