El carácter interpretativo del lenguaje científico


Autoria(s): Caamaño Ros, Aureli
Data(s)

25/03/2014

25/03/2014

2013

Resumo

Resumen en inglés. Monográfico con el título: Enseñanza y aprendizaje del discurso científico

Se define qué es el lenguaje científico y sus características y se analiza el lenguaje que utilizan los científicos. Se reflexiona sobre las propuestas que realizan los investigadores en didáctica y los profesores de ciencia para mejorar la enseñanza de las ciencias desde el punto de vista del lenguaje y de la concepción de lo que es la ciencia

Identificador

p. 21-22

1133-9829

http://hdl.handle.net/11162/101141

Idioma(s)

spa

Relação

Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2013, Año XIX, n. 64, octubre-diciembre ; p. 9-22

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Palavras-Chave #lenguaje especializado #educación científica #terminología
Tipo

Artículo de revista