Estudio y aplicaci??n de objetos de aprendizaje a trav??s del uso de recursos educativos abiertos

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Percepciones de profesores y estudiantes sobre las TIC. Un estudio de caso

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Uso pedag??gico del blog: un proyecto de investigaci??n-acci??n en la materia de educaci??n f??sica en educaci??n secundaria

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Percepciones del alumnado del grado de educaci??n infantil en torno a la creaci??n de audio y video podcast para la ense??anza y aprendizaje de lenguas extranjeras

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An??lisis bibliom??trico de la Revista de Investigaci??n Educativa (2000-2012)

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Las dificultades de adaptaci??n a la ense??anza universitaria de los estudiantes con discapacidad : un an??lisis desde un enfoque de orientaci??n inclusiva

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Entrevista a Rogelio Ponce de Le??n Romeo, profesor de la Universidade do Porto

Entrevista a Rogelio Ponce de Le??n Romeo, profesor de espa??ol en la Universidade do Porto en Portugal. La entrevista recoge la opini??n de este profesor sobre las posibilidades de aprender espa??ol en Portugal y el estado del estudio de espa??ol como lengua extranjera en este pa??s.

Aplicaciones pr??cticas de la traducci??n pedag??gica en la clase de ELE

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El Aula Virtual del Espa??ol : modelo de ??buenas pr??cticas?? para la ense??anza de segundas lenguas a trav??s de Internet

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El cine de animaci??n en el aula de ELE : propuesta metodol??gica a partir del cortometraje ???El vendedor de humo???

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Formas de tratamiento y ense??anza del espa??ol como lengua extranjera

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Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y medios : su evoluci??n a lo largo del primer a??o de carrera

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La voz del estudiante en la evaluaci??n del aprendizaje : un camino por recorrer en la universidad

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Aplicaci??n del modelo CIPP en el estudio de los factores que favorecen la sensibilidad intercultural

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La producci??n espa??ola en tesis doctorales sobre orientaci??n en la base de datos TESEO : 2001-2012

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