La voz del estudiante en la evaluaci??n del aprendizaje : un camino por recorrer en la universidad


Autoria(s): Rodr??guez G??mez, Gregorio; Ibarra S??iz, Mar??a Soledad; Gallego Noche, Beatriz; G??mez Ruiz, Miguel ??ngel; Quesada Serra, Victoria
Data(s)

12/06/2014

12/06/2014

2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Investigaci??n llevada a cabo durante el curso 2009/2010, con el objetivo de analizar la opini??n y perspectiva que profesores y estudiantes universitarios tienen sobre la participaci??n de estos ??ltimos en el proceso de evaluaci??n. Se realiza un an??lisis de contenido de 76 programas de asignaturas universitarias y se encuestan a 40 profesores y 614 estudiantes universitarios. Los resultados muestran una escasez de evidencias sobre la participaci??n real de los estudiantes y se confirman opiniones divergentes entre docentes y estudiantes sobre los usos y las formas en las que se concreta esta participaci??n activa en la evaluaci??n.

Identificador

p. 17-19

1134-4032

http://www.uv.es/RELIEVE/v18n2/RELIEVEv18n2_2.pdf

http://hdl.handle.net/11162/102226

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electr??nica de investigaci??n y evaluaci??n educativa. Valencia, 2012, v. 18, n. 2 ; 21 p.

Direitos

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Palavras-Chave #participaci??n de los estudiantes #participaci??n del profesor #evaluaci??n #aprendizaje
Tipo

Art??culo de revista