Joaqu??n Sama : pedagogo reformista

Resumen basado en el de la publicaci??n

La memoria activa del saber pedag??gico en la contemporaneidad

Resumen tomado de la publicaci??n

La nueva historia pol??tica de la educaci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: Nuevas tendencias en Historia de la Educaci??n

Tercer Sector y educaci??n en perspectiva hist??rica : estudio de la incidencia pedag??gica de las redes de sociabilidad organizada

Resumen tomado de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: Nuevas tendencias en Historia de la Educaci??n

Desplazando al Rey en la escuela de la nueva naci??n mexicana : el catecismo de Rep??blica

Resumen tomado de la publicaci??n

Fiesta, gimnasia y rep??blica : lectura espartana de tres modelos estatalistas de educaci??n f??sica (Plat??n, Rousseau y el jacobismo revolucionario)

Resumen basado en el de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: Historia de la Educaci??n F??sica

Diego de Le??n Pinedo, universitario de Salamanca y de San Marcos de Lima

Monogr??fico con el t??tulo: Historia de la Educaci??n Iberoamericana

Iglesia y Estado, sistemas educativos nacionales e instituciones docentes religiosas : el caso particular de las escuelas p??as en hispanoam??rica en el siglo XIX

Monogr??fico con el t??tulo: Historia de la Educaci??n Iberoamericana

Direcci??n escolar e innovaci??n educativa

Resumen tomado de la publicaci??n

La funci??n directiva : un problema sin resolver : tres d??cadas de formaci??n, investigaci??n y acci??n

Resumen tomado de la publicaci??n. Monogr??fico titulado: organizaci??n en instituciones educativas : la direcci??n de centros

Ciudadanía : utopías y contradicciones en los procesos de formación del profesorado.

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An??lisis de casos por un equipo de investigaci??n-acci??n : ejemplos para la formaci??n del profesorado de matem??ticas

Resumen tomado de la publicaci??n

El uso de cuadernos de actividades para aprender matem??ticas en educaci??n infantil

Se realiza una reflexi??n acerca del panorama sobre el uso de los cuadernos de matem??ticas en educaci??n infantil y algunas cuestiones que miran a los profesionales implicados en el desarrollo del pensamiento matem??tico de los ni??os y ni??as de esta etapa. Muchos docentes de esta etapa buscan la profesionalizaci??n y la innovaci??n educativa como recurso para afrontar las dificultades o las carencias del sistema educativo, sin embargo, no es f??cil, puesto que el papel de los maestros y las maestras incluye m??ltiples dimensiones y est?? considerado un elemento clave para la introducci??n de cambios. Los cuadernos de trabajo de los alumnos y alumnas se convierten en depositarios de la funci??n docente, constituy??ndose como determinantes en las decisiones sobre lo que se ense??a y c??mo se ense??a en la escuela.

Ética con creatividad.

Se reflexiona sobre los nuevos retos educativos que se plantean desde el terreno la ética y de la creatividad, apostando por un enfoque educativo que ofrezca oportunidades para que el sujeto se vea capaz de transformar sus condiciones de vida. Las competencias éticas ocupan un lugar central en los nuevos diseños de los programas educativos de todos los niveles de la enseñanza, incluida la universitaria. El aprendizaje ético en una sociedad compleja y polifacética, supone asumir la necesidad de despertar la inquietud y la curiosidad hacia el otro y hacia el mundo, así como estimular la sensibilidad hacia aquellas situaciones vulnerables o de injusticia.

Comunidades docentes de aprendizaje, formación del profesorado y mejora de la educación.

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