Iglesia y Estado, sistemas educativos nacionales e instituciones docentes religiosas : el caso particular de las escuelas p??as en hispanoam??rica en el siglo XIX

Monogr??fico con el t??tulo: Historia de la Educaci??n Iberoamericana

Se da cuenta de un evento pedag??gico y muy puntual, la presencia en tierras americanas de las Escuelas P??as, una orden religiosa dedicada especialmente a la ense??anza. Este hecho contextualizado con par??metros de tipo pol??tico, ideol??gico, educativo, religioso y evangelizador sirve de referencia para ver el mapa de relaciones que en niveles de igualdad diplom??tica comenzaron a perfilarse en la pasada centuria. La obra de asentamiento y expansi??n de los escolapios debe rese??arse sobre dos acotaciones tem??ticas, un primer bloque que se califica como antecedentes, comprende los tres primeros cuartos de siglo en los que se institucionaliza el proyecto de Escuelas P??as Americanas, y un segundo bloque en el que se da cuenta del ??ltimo tercio del siglo, de todo un plan expansivo tendente a consolidar la presencia cat??lica en distintos sistemas educativos a??n en v??as de consolidaci??n.