Una historia de piratas : la transitividad verbal y el uso de los pronombres objeto : propuesta d??d??ctica comunicativa para la ense??anza en el nivel B2 de la clase de ELE

Resumen basado en el de la publicaci??n

La educaci??n afectivo sexual en las aulas conejeras

Se cuenta la experiencia de una educadora sexual que lleva varios a??os dedicada a desarrollar proyectos de educaci??n afectivo sexual a petici??n de diversas instituciones insulares o municipales. Se plantea que estas intervenciones con el alumnado generalmente llegan tarde ya que el grupo de j??venes tiene relaciones cada vez m??s pronto, dando prioridad a las relaciones genitales sobre las personales. En la sociedad actual el sexo es un producto m??s y ya no forma parte del mundo de la intimidad, se ha colocado en un lugar p??blico. Se deben buscar herramientas para incluir la educaci??n afectiva sexual de una forma integral en la educaci??n del alumnado.

Una experiencia pl??stica a partir del objeto reciclado

Resumen basado en el de la publicaci??n

Construir espais de llibertat : investigar en educaci?? art??stica i diversitat sexual

Resumen basado en el de la publicaci??n

La divisi??n sexual del trabajo docente : procesos discursivos y realidades sobrevenidas

Monogr??fico con el t??tulo: "La formaci??n del profesorado desde distintas miradas: inclusi??n, g??nero y evaluaci??n".

The Spanish Adaptation of the Interpersonal Sexual Objectification Scale (ISOS)

Resumen tomado de la publicaci??n

Necesidades educativas para promover la salud afectiva y sexual en j??venes en riesgo social

Resumen basado en el de la publicaci??n

La formaci??n en alternancia en Francia : entre pr??cticas sociales y objeto de investigaci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

La promoci??n de la igualdad y el respeto de la diversidad afectivo-sexual : bases de un programa de orientaci??n y tutor??a para educaci??n secundaria

Resumen basado en el de la publicaci??n

Claves para atender a la diversidad afectivo sexual en el contexto educativo desde un enfoque global escolar

Resumen basado en el de la publicaci??n

De la teor??a a la pr??ctica : profesorado y alumnado ante el desarrollo de un proyecto de innovaci??n sobre la igualdad de g??nero y la diversidad afectivo-sexual en las aulas de secundaria

Resumen tomado de la publicaci??n

La actividad ling????stica como objeto ense??ado en una clase de matem??ticas en la Escuela Primaria

Resumen basado en el de la publicaci??n

El Libro objeto como recurso didáctico. El libro objeto y de artista como recurso didáctico en la docencia en el grado en bellas artes. Asignaturas de diseño y grabado

Los libros objeto y libros de artista, son los soportes de expresión como concepto de libro realizados por un artista. Por tanto el libro de artista es el soporte donde se manifiestan las sensaciones, proyectos, o simplemente puede ser un cuaderno de notas donde hacen bocetos, dibujos, apuntes con cualquiera de las técnicas artísticas. Un cuaderno de artista en la pedagogía de Bellas Artes, (un alto porcentaje del alumnado con edades entre 18 a 22 años) generalmente representa el lugar donde el alumno dibuja, hace sus apuntes o estudios para posteriormente ejecutar una obra de mayor calado, que le sirve para desarrollar una disciplina de trabajo diaria y para coger soltura. Son muy interesantes los ejercicios de grafismos con líneas paralelas, verticales, horizontales en ambos sentidos o círculos concéntricos que aportan maestría y destreza que se ven reflejadas por ejemplo en el sombreado de dibujos en trabajos de mayor formato

El Objeto cultural en clase: mediación de la actividad de aprendizaje y orientación de la acción docente

En esta comunicación abordamos la cuestión vygotskiana de la mediación de los artefactos culturales en el contexto particular de la formación inicial de docentes

Aplicación del sistema LISREL para el análisis de un modelo de comportamiento sexual de prevención en ADVP

Se aplica el Sistema LISREL, para el análisis de un modelo de comportamiento sexual de prevención del contagio con el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) en una muestra de 63 adictos a las drogas por vía parental (ADVP) en tratamiento. Se incluyen en el modelo variables que habitualmente son evaluadas y registradas en los centros de rehabilitación y cuya influencia ha sido demostrada en estudios anteriores. En líneas generales, los resultados corroboran los datos aportados por otros autores respecto a que los hombres y los sujetos VIH+ son, en general, más preventivos en sus relaciones sexuales