El Objeto cultural en clase: mediación de la actividad de aprendizaje y orientación de la acción docente
| Data(s) |
01/02/2010
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| Resumo |
En esta comunicación abordamos la cuestión vygotskiana de la mediación de los artefactos culturales en el contexto particular de la formación inicial de docentes |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
Collados, E. i Rickenmann, R. (2010). El Objeto cultural en clase: mediación de la actividad de aprendizaje y orientación de la acción docente. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 9 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2960 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève |
| Relação |
CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #Patrimoni cultural -- Ensenyament #Cultural property -- Study and teaching #Mestres -- Formació #Teachers -- Training of |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |
