Development and psychometric properties of the Resistance to Trauma Test (TRauma)

Resumen tomado de la publicaci??n

L'ensenyament de l'escriptura a secund??ria

Resumen basado en el de la publicaci??n

El EEES, identidad y competitividad Europea : principios fundamentales e interpretaci??n de las principales autoridades.

Resumen basado en el de la publicaci??n

Fomento y actividad f??sico-deportiva en los centros escolares : un caso pr??ctico

Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010

El dret a l'educaci?? i les din??miques d'exclusi?? a Am??rica Llatina

Resumen basado en el de la publicaci??n

L'EEES i la identitat europea : interpretaci?? de les principals autoritats

Resumen basado en el de la publicaci??n

Education and training governance through learning outcomes : possibilities and constraints in Italy

Resumen tomado de la publicaci??n.

Juegos de tablero en espa??ol : para clases m??s l??dicas e interactivas

Resumen basado en el de la publicaci??n

La indagaci?? en l???educaci?? superior : implicaci?? i corresponsabilitat en l???acte d???ensenyar i aprendre a la universitat

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Anisio Teixeira i l'educaci?? democr??tica al Brasil

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Competencias clave : formaci??n y cambio

Se describe la experiencia llevada a cabo en el CEIP Jos?? Virel (La Albuera, Badajoz) en el proceso de integraci??n de las competencias clave en el curr??culum. Se analiza el proceso de formaci??n del profesorado del centro y se muestra el impacto en el plano metodol??gico y organizativo

As Redes Associativas Pathfinder e a Teoria dos Conceitos Nucleares no estudo da estrutura cognitiva sobre o conceito de probabilidade

Resumen basado en el de la publicaci??n

Fundamentos cognitivos para la iniciaci??n en el aprendizaje de las matem??ticas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Cuando el trabajo con familias se convierte en una oportunidad

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HMH 2011-2013. Hezkuntza Marko Hirueledunaren esperimentazio prozesuaren ebaluazioa. Txosten Exekutiboa. HMH I - 2011-2013. MHM II ??? 2012-2013

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "MET 2011-2012. Evaluaci??n del proceso de experimentaci??n del Marco de Educaci??n Triling??e. Informe Ejecutivo. MET I ??? 2011-2013. MET II ??? 2012-2013"