L'ensenyament de l'escriptura a secund??ria
| Data(s) |
18/09/2014
18/09/2014
2011
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|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Aprender a escribir es una actividad extraordinariamente compleja que no finaliza en la primaria, sino que debe continuar a lo largo de todo el proceso de escolarizaci??n del alumnado. El objetivo es abordar aspectos clave de la ense??anza en la etapa de secundaria y, en especial, el rol del docente. Se propone un replanteamiento de las tareas de escritura que incluya un seguimiento continuado a lo largo de todo el proceso de la secuencia did??ctica y se revaloriza la importancia de la interacci??n entre los integrantes del aula. |
| Identificador |
p. 97-99 1133-9845 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2011, n. 55, julio-agosto-septiembre ; p. 84-99 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #expresi??n escrita #ense??anza de lenguas #ejercicio escrito #lecci??n #rol del profesor |
| Tipo |
Art??culo de revista |
