As Redes Associativas Pathfinder e a Teoria dos Conceitos Nucleares no estudo da estrutura cognitiva sobre o conceito de probabilidade

Resumen basado en el de la publicaci??n

Resumen en espa??ol, ingl??s y franc??s

Se describe una investigaci??n que con base en la Teor??a de los Conceptos Nucleares, presenta los resultados obtenidos sobre la estructura cognitiva, referida a la noci??n de 'probabilidad', de alumnos de 9?? (14-15 a??os) y 12?? (17-18 a??os) curso de escolaridad de Portugal. En primer lugar fueron encuestados 344 alumnos y en un segundo momento 325 utilizando el software Goluca. Los datos recogidos, de las Redes Asociativas Pathfinder, permitieron identificar los conceptos que tienen un mayor relieve, su correspondiente organizaci??n y un conjunto de indicadores cuantitativos relevantes a la luz de la Teor??a de los Conceptos Nucleares. Se observa que esta Teor??a, en complementariedad con las Redes Asociativas Pathfinder, constituyen una destacada herremienta did??ctica para la organizaci??n de la pr??ctica docente y un referente pedag??gico en el proceso de ense??anza y aprendizaje de la 'probabilidad'