El dret a l'educaci?? i les din??miques d'exclusi?? a Am??rica Llatina
Data(s) |
14/01/2015
14/01/2015
2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se reflexiona sobre diversos foros y publicaciones en torno a la dimensi??n pol??tica de la educaci??n en un marco de cambios y de incipientes conquistas democr??ticas en la regi??n, de surgimiento de gobiernos populares o reformistas que pretenden revertir una herencia de exclusiones hist??ricas que las gestiones neoliberales volvieron m??s estructurales. Se desarrollan dimensiones del proceso de afirmaci??n del derecho a la educaci??n en Am??rica Latina y el Caribe desde la proclamaci??n de la Declaraci??n Universal de los Derechos Humanos de 1948. Una de las conquistas democr??ticas m??s destacadas ha sido incorporar y reconocer la educaci??n universal, gratuita y obligatoria como un derecho humano fundamental. Pero la universalidad de los derechos humanos sigue siendo tan poderosa en sus fundamentos como tenue en su aplicaci??n. |
Identificador |
p. 50 0214-7351 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/263982/351510 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 2012, n. 43 ; p. 31-51 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #derecho a la educaci??n #pol??tica de la educaci??n #finalidad de la educaci??n #derechos humanos #Am??rica Latina |
Tipo |
Art??culo de revista |