La itinerancia como recurso del Museo Pedag??gico de Galicia (MUPEGA)

Resumen basado en el de la publicaci??n

El museo de educaci??n como recurso did??ctico mediante las tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n (TIC)

Resumen basado en el de la publicaci??n

El patrimonio hist??rico escolar como recurso formativo : el Museo Pedag??gico de la Universidad de Huelva

Resumen basado en el de la publicaci??n

Los cuadernos escolares como recurso did??ctico en la ense??anza de la historia de la escuela

Resumen basado en el de la publicaci??n

Estudio sobre el aprovechamiento del patrimonio geol??gico de la provincia de Ciudad Real como recurso did??ctico en educaci??n secundaria

Resumen basado en el de la publicaci??n

El espa??ol como recurso econ??mico : panorama actual de la ense??anza de espa??ol como lengua extranjera

Trabajo fin de m??ster (Universidad de Ja??n- FUNIBER, 2012)

Los cognados en ingl??s y espa??ol como recurso en el aula de ELE

Memoria de m??ster (Universidad de M??laga, 2013)

El teatro como recurso para la expresi??n oral en ELE

Resumen basado en el de la publicaci??n

Un recurso did??ctico en educaci??n v??al

Se explica una actividad educativa desarrollada en un IES que responde a la preponderancia social de los medios de comunicaci??n. Se exige del sistema educativo ayudar al alumnado a ir adquiriendo h??bitos activos y cr??ticos para que no caiga en la hipnosis audiovisual. En esta experiencia se emplea el cine como transmisor de modelos, valores sociales y est??ticos que se relacionan con diversos objetivos y contenidos de los curr??culos. Se estudia con el alumnado el papel que ha tenido el coche en el cine a lo largo de la historia, que sirve de enlace para introducir las conductas viales seguras mediante la proyecci??n de la pel??cula Speed.

An??lisis del desayuno en una poblaci??n de escolares del tercer ciclo de primaria : un recurso did??ctico en educaci??n para la salud

Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en ingl??s

El horno tradicional de piedra de Arico como recurso educactivo

Se presenta un recurso did??ctico, que por su cercan??a y ubicaci??n en los espacios cotidianos del alumnado, as?? como su contenido simb??lico, lo convierten en id??neo. Es el horno tradicional de Arico (municipio de Tenerife). De ??l se puede extraer informaci??n de mucho inter??s para el desarrollo del curr??culo, dot??ndolo de un fuerte componente transversal y de trabajo interdisciplinar con la participaci??n de todas las materias. Los resultados de la aplicaci??n de un plan de actividades basado en este recurso, parece indicar que sus uso como referente cercano a la experiencia cotidiana del alumnado, podr??a ayudar a mejorar el proceso de ense??anza-aprendizaje, elevando la autoestima y confianza en el marco de un aprendizaje genuinamente significativo.

Cultura latinoamericana y comprensi??n lectora : comentario y an??lisis de texto como recurso pedag??gico

Resumen basado en el de la publicaci??n

Los itinerarios did??cticos: un recurso interdisciplinar y vertebrador del curriculum

Resumen tomado de la publicaci??n

A aprendizagem sobre intervalos de confian??a com recurso ao software R

Resumen basado en el de la publicaci??n

Inteligencia emocional y comunicaci??n : la conciencia corporal como recurso

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