De la compet??ncia liter??ria a la cultural a l'aula universit??ria : Blues de Trafalgar

Resumen basado en el de la publicaci??n

Estrategias de las universidades espa??olas para mejorar el rendimiento en matem??ticas del alumnado de nuevo ingreso

Resumen tomado de la publicaci??n

El desarrollo de la competencia digital docente a partir de una experiencia piloto de formaci??n en alternancia en el Grado de Educaci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Incomuni(cat) : el catal?? als mitjans de comunicaci??

Resumen basado en el de la publicaci??n

Escuela p??blica digital en pueblos originarios : la propuesta de la Universidad de la Punta para las comunidades Ranquel y Huarpe de la provincia de San Luis, Argentina

Resumen tomado de la publicaci??n

Balio erantsi handiko ikastetxeen ezaugarriak eta jardunbide egokiak. Behin betiko txostena. I. fasea (2012. urtea)

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Caracterizaci??n y buenas pr??cticas de los centros escolares de alto valor a??adido. Informe Final. Fase I (a??o 2012)"

Los contextos y sus aprendizajes

Resumen basado en el de la publicaci??n

El frac??s escolar : un cam?? llarg i desigual

Resumen basado en el de la publicaci??n

El liderazgo institucional o liderazgo del sistema : una investigaci??n sobre su desarrollo en Chile

Resumen basado en el de la publicaci??n

Factores del curr??culum condicionantes de los resultados escolares

Resumen basado en el de la publicaci??n

Matem??ticas del planeta Tierra : unidad did??ctica

Con: Matem??ticas del planeta Tierra : [cuaderno de actividades] / Fernando Alcaide, Miguel Nieto

Conciencia hist??rica y representaciones de identidad pol??tica de j??venes en el Mercosur

Resumen basado en el de la publicaci??n

Las ideas de Is??crates en la concepci??n del pr??ncipe cristiano de Juan Luis Vives

Resumen tomado de la publicaci??n

Jaume Vicens Vives: vida i obra geogràfica i geopolítica

Article que resumeix la vida i obra de Jaume Vicens Vives. Es para atenció, sobretot, en la educació que va rebre, en les seves idees científiques i pensament geogràfic així com en la seva influència i difusió d’idees

La Gestió del treball autònom per part de l’estudiant

L'autor s'ha basat, en part, en el que descriuen Gerald Grow i Philip Candy en el seu llibre Self-direction for lifelong learning, un llibre que si bé es va publicar fa vint anys, encara es pot considerar un referent per a molts conceptes bàsics de l'aprenentatge autogestionat. Ha integrat a les reflexions que compartireix la seva experiència com a docent per presentar certes relacions entre l'estudiant i el docent en el continu que va des de l'aprenentatge dependent fins a l'autodirigit