Una oportunidad para volver a la sociedad

El art??culo forma parte de un dossier titulado: Aprendizaje-servicio.

Factores estrat??gicos y motivacionales como predictores del ??xito en resoluci??n de problemas en maestras y maestros en formaci??n

Resumen tomado de la publicaci??n.

Las competencias docentes : diagn??stico y actividades innovadoras para su desarrollo en un modelo de educaci??n a distancia

Resumen basado en el de la publicaci??n

Aprendizaje cooperativo : un reto a afrontar

Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010

La teor??a de las inteligencias m??ltiples en la ense??anza de espa??ol

Memoria de m??ster (Universidad de Salamanca, 2013)

Experi??ncies de programaci?? a l???institut Can Peixauet

Resumen basado en el de la publicaci??n

Taller extraescolar de rob??tica educativa

El mundo de los computadores es interesante, porque ??stos pueden modificar e interactuar con el entorno, tanto en el ??mbito f??sico, como en el social y el comunicativo. Se comenta la importancia que proporciona la rob??tica educativa y la motivaci??n que genera en los estudiantes, por ser una entrada al aprendizaje del siglo XXI al mismo tiempo que se convierte en una posibilidad de crear y desarrollar capacidades aut??nomas.

Ni es lo mismo, ni es igual??? 40 a??os despu??s

Resumen basado en el de la publicaci??n.

El abogado del s. XXI

Resumen basado en el de la publicaci??n

C??mo cambiar las conductas pasivas en el aula

Resumen basado en el de la publicaci??n

Variaciones para una ciudadan??a Rococ??

Resumen basado en el de la publicaci??n

Desmotivaci??n en el aula y fracaso escolar en Espa??a desde la psicolog??a de la educaci??n

Se analizan los principales problemas de los adolescentes espa??oles que afectan a su falta de motivaci??n. Seg??n el autor, estos problemas est??n fuera de lo estrictamente acad??mico estando m??s relacionados con el entorno y las inquietudes diarias junto al enorme desinter??s por el futuro acad??mico y profesional. El sistema educativo que obliga a que el alumnado permanezca en el aula aunque no rinda, se ha convertido en un lastre, sin embargo cuando el alumnado percibe el significado o utilidad de lo que ha de aprender, su inter??s aumenta pr??cticamente en todos los casos, siendo los profesores los ???facilitadores??? para desarrollar esta motivaci??n, as?? como la familia que es el factor m??s importante. En conclusi??n, la familia y la escuela pueden colaborar en la construcci??n conjunta de actitudes y valores.

Ense??ar espa??ol en Turqu??a : la ense??anza y aprendizaje de la gram??tica en la Universidad : el modo subjuntivo

Resumen basado en el de la publicaci??n

No acabe "quemado"

Se destaca la importancia que tiene la resoluci??n de problemas en el aprendizaje de las matem??ticas hasta conseguir que se adquiera el h??bito de resolverlos. Se trata de plantear situaciones en las que sea necesario realizar deducciones y apelar a conocimientos y situaciones resueltas con anterioridad. Esta acumulaci??n de ideas y estrategias es fundamental, no s??lo para avanzar con seguridad en el conocimiento matem??tico sino que ayudan a desarrollar y ordenar la capacidad de raciocinio. Finalmente, se ofrecen otros recursos dial??cticos y l??dicos para producir una mayor motivaci??n tanto en el alumnado como en el profesorado.

??Nuevas estrategias y enfoques de aprendizaje en el contexto del Espacio Europeo de Educaci??n Superior?

Resumen basado en el de la publicaci??n