La geografía de la población en Cuba

Se trata de un estudio sobre la geografía de la población en Cuba desde los datos disponibles de la antigua colonia española, hasta las estadísticas del periodo revolucionario. Se analizan estadísticas y graficas para concluir la tendencia de urbanización de la población en los ejes de las grandes ciudades en concepto de las migraciones internas .

Las estructuras modales en lengua inglesa y su función en el discurso : consideraciones teóricas.

Resumen basado en el del autor

Por qué es imprescindible la educación musical.

Comentario sobre la importancia de la música como lenguaje artístico, medio de comunicación y elemento en el desarrollo integral de la personalidad de los alumnos. Se analiza la didáctica de la expresión musical y las técnicas docentes utilizadas con el fin de mejorar la calidad de la educación musical en ESO.

Uso de Internet como herramienta de comunicación.

Resumen basado en el del proyecto. Premiado en la convocatoria: Premios para proyectos de innovación concluidos durante el curso 2006-2007, en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha (Orden 30-01-2008, de la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Resolución de 15-05-2009, de la Viceconsejería de Educación)

Evolución de los conocimientos, actitudes y conductas de la juventud valenciana con respecto al problema de la drogadicción.

Contiene anexo con el cuestionario elaborado para el estudio

De la teoría a la práctica : una alumna deficiente visual en la Universidad.

Resumen tomado de la revista

La adquisición-aprendizaje de la pronunciación, del vocabulario y de las estructuras interrogativas en lengua inglesa : un estudio por edades.

Resumen tomado del autor. Resumen también en francés e inglés

La adquisición-aprendizaje de la pronunciación, del vocabulario y de las estructuras interrogativas en lengua inglesa : un estudio por edades.

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés y francés

¿Cómo enseñar Ciencias? : principales tendencias y propuestas.

Resumen tomado de la revista

La conceptualización de la posición por los alumnos de 11 a 16 años : propuesta de dominio de instrucción.

Resumen tomado de la publicación

Instalaciones de luz en el aula de bebés : aprendizaje y bienestar.

Experiencia de espacio-luz con bebés mediante una sencilla instalación creada con un aro de psicomotricidad cubierto de papel de aluminio, un par de linternas y unas pequeñas esferas de espejos. Se pretende acercar la ciencia a los más pequeños a través de la luz y el arte como experiencias sensonriales. Los bebés observan, normalmente miran con los ojos muy abiertos y algunos necesitan la presencia de un adulto para ofrecerles seguridad ante lo desconocido. Los más mayores juegan, atraídos por las lucecitas. Los niños de 4-6 años interactúan también con la instalación y los demás compañeros. Es un momento de encuentro para los bebés y los niños más mayores, que se interrelacionan para contemplar y jugar juntos.

Grupo de apoyo interprofesional : una alternativa de atención a alumnos y alumnas superdotados.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Las mujeres en la educación

Invocaciones y usos inadecuados de la ciencia en la publicidad.

Resumen basado en el de la publicación

La actuación psicopedagógica ante la elaboración y desarrollo de adaptaciones curriculares.

Resumen tomado de la publicación

El profesor de apoyo a la integración en primaria : funciones.

Resumen tomado de la publicación