De la teoría a la práctica : una alumna deficiente visual en la Universidad.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la revista Se analiza la experiencia de una alumna con deficiencia visual en la Universidad de Huelva, en el transcurso de sus estudios, de tres años de duración. Se pretende señalar la separación entre los planteamientos teóricos, las grandes líneas de actuación, las soluciones ambiciosas, y los aspectos prácticos de la realidad cotidiana de las personas. Las dificultades que se presentan en pequeñas acciones son las que impiden el desarrollo de derechos fundamentales. |
Identificador |
p. 40 0214-1892 http://hdl.handle.net/11162/21309 M.11.369-1994 CL.Rev.397 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Integración : revista sobre ceguera y deficiencia visual. Madrid, 2002, n. 40, diciembre ; p. 37-40 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #deficiente visual #alumno #integración escolar #enseñanza superior #integración social |
Tipo |
Artículo de revista |