La actuación psicopedagógica ante la elaboración y desarrollo de adaptaciones curriculares.


Autoria(s): Córdoba Pérez, Margarita; Ipland García, Jerónima; Moya Maya, Asunción
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Narra la actuación de un equipo de orientación en varios centros de educación primaria, en la que partiendo de un cuestionario inicial y mediante una metodología colaborativa de orientación y asesoramiento, elaboran una propuesta conjunta con los docentes para la adaptación a las necesidades educativas especiales de los alumnos.

Identificador

1575-0345

http://hdl.handle.net/11162/23573

H-98-1999

CL

Idioma(s)

spa

Relação

XXI : revista de educación. Huelva, 1999, v. 1 ; p. 279-287

Direitos

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Palavras-Chave #reforma educativa #enseñanza primaria #cuestionario
Tipo

Artículo de revista