La actuación psicopedagógica ante la elaboración y desarrollo de adaptaciones curriculares.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Narra la actuación de un equipo de orientación en varios centros de educación primaria, en la que partiendo de un cuestionario inicial y mediante una metodología colaborativa de orientación y asesoramiento, elaboran una propuesta conjunta con los docentes para la adaptación a las necesidades educativas especiales de los alumnos. |
Identificador |
1575-0345 http://hdl.handle.net/11162/23573 H-98-1999 CL |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
XXI : revista de educación. Huelva, 1999, v. 1 ; p. 279-287 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #reforma educativa #enseñanza primaria #cuestionario |
Tipo |
Artículo de revista |