Grupo de apoyo interprofesional : una alternativa de atención a alumnos y alumnas superdotados.


Autoria(s): Ruiz Salguero, Juan Manuel; Mascareña Romero, Lourdes; Moya Maya, Asunción
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

19/02/2009

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Las mujeres en la educación

Presenta un trabajo sobre el alumnado con sobredotación intelectual basado en el desarrollo de un grupo de apoyo colaborativo interprofesional. Este grupo formativo estuvo compuesto por diferentes realidades y formaciones y se desarrolló partiendo de una serie de principios metodológicos que se basaban en la colaboración de todos los componentes del grupo y en el principio de funcionalidad. Se describen sus objetivos, desarrollo, actuaciones, valoración, así como sus posibles implicaciones respecto a la formación inicial y permanente del profesorado.

Identificador

1575-0345

http://hdl.handle.net/11162/23285

H-98-1999

CL DEP 46

Idioma(s)

spa

Relação

XXI : revista de educación. Huelva, 2004, v. 6 ; p. 199-206

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #superdotado #conducta de grupo #metodología
Tipo

Artículo de revista