Grupo de apoyo interprofesional : una alternativa de atención a alumnos y alumnas superdotados.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
19/02/2009
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Las mujeres en la educación Presenta un trabajo sobre el alumnado con sobredotación intelectual basado en el desarrollo de un grupo de apoyo colaborativo interprofesional. Este grupo formativo estuvo compuesto por diferentes realidades y formaciones y se desarrolló partiendo de una serie de principios metodológicos que se basaban en la colaboración de todos los componentes del grupo y en el principio de funcionalidad. Se describen sus objetivos, desarrollo, actuaciones, valoración, así como sus posibles implicaciones respecto a la formación inicial y permanente del profesorado. |
Identificador |
1575-0345 http://hdl.handle.net/11162/23285 H-98-1999 CL DEP 46 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
XXI : revista de educación. Huelva, 2004, v. 6 ; p. 199-206 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #superdotado #conducta de grupo #metodología |
Tipo |
Artículo de revista |