Empleamos proyectos documentales integrados para leer, investigar y desarrollar habilidades de información en la biblioteca escolar.

Resumen tomado de la publicación

Evaluación del Uso de la plataforma de apendizaje en línea 'Blackboard' en la enseñanza-aprendizaje de lenguas.

Resumen tomado de la publicación. Incluye apéndices con recomendaciones, entrevistas y cuestionarios

Un corpus oral en línea como recurso didáctico

Título del congreso: Multiculturalidad y norma policéntrica: aplicaciones en el aula de ELE

Análisis de datos obtenidos a través del cuestionario CHAEA en línea de la página Web www.estilosdeaprendizaje.es.

Resumen basado en el de la publicación

Evaluación de los aprendizajes y estudio de la interactividad en entornos en línea : un modelo para la investigación.

Resumen basado en el de la publicación

Fuentes de información en investigación socioeducativa.

Resumen basado en el de la publicación

Escritura colaborativa en línea : un estudio preliminar orientado al análisis del proceso de co-autoría.

Monográfico con el título: 'Web 2.0 : dispositivos móviles y abiertos para el aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación

Estrategias de selección de información en tareas de contestación a preguntas.

Resumen basado en el de la publicación

Importancia de las destrezas de procesamiento de la información en la comprensión de textos científicos.

Resumen basado en el de la publicación

Conclusiones del estudio exploratorio en torno a los alcances culturales derivados de la introducción de tecnologías de información en escuelas rurales.

Monográfico con el título: 'Las TIC como herramienta de participación e inclusión social para jóvenes en situación de riesgo'. Resumen basado en el de la publicación

Influencia de la tecnología de la información en el rol del profesorado y en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Resumen basado en el de la publicación

Aprendiendo ELE con TIC : una unidad didáctica elaborada en un Poster en línea.

Incluye presentación en Prezi y vídeo

Diseño de un curso en línea de español con fines académicos.

Memoria de maestría (Universidad de Jaén-FUNIBER, 2010). Incluye apéndices. Resumen basado en el de la publicación

Las necesidades de información en la escuela.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa

Quaderns Virtuals. 'Cuadernos Virtuales' : herramienta de apoyo al aprendizaje en línea.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa.-Resumen tomado parcialmente de la publicación