Influencia de la tecnología de la información en el rol del profesorado y en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Resumen basado en el de la publicación

Se reflexiona sobre la importancia de la formación de los profesores, en un contexto sociocultural en el que Internet está entrando progresivamente en la vida cotidiana como un instrumento fundamental que afecta a los estudios, al trabajo y a la comunicación. Las implicaciones de este hecho en los procesos de enseñanza-aprendizaje afectan a un saber vinculado con los profundos cambios económicos y sociales en marcha, con las nuevas tecnologías y con la nueva organización industrial e institucional. Por otro lado, se requiere una nueva actitud y el desarrollo de nuevas capacidades en los docentes y en los alumnos. La utilización de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC), la gestión de los nuevos entornos de aprendizaje, y el cambio metodológico, necesariamente implican un cambio de mentalidad, de prácticas docentes, y de nuevos roles del profesorado.