Evaluación del Uso de la plataforma de apendizaje en línea 'Blackboard' en la enseñanza-aprendizaje de lenguas.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
08/09/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Incluye apéndices con recomendaciones, entrevistas y cuestionarios Se evalúan las prácticas utilizadas en el uso de la plataforma de aprendizaje en línea 'Blackboard' (BB), para la enseñanza-aprendizaje de lenguas en el Departamento de Lenguas Internacionales (DLI) de la Escuela por Correspondencia (EC) de Nueva Zelanda. La evaluación fue llevada a cabo a través del análisis de datos estadísticos obtenidos en BB, entrevistas con los profesores-facilitadores de los cursos y el análisis de las respuestas de los estudiantes en cuestionarios. |
| Identificador |
1571-4667 http://hdl.handle.net/11162/72154 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2006, n. 7, junio ; 36 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #enseñanza a distancia #uso didáctico del ordenador #hipertexto |
| Tipo |
Artículo de revista |
