Profesorado y estudiantes de Psicología de los Grupos y de las Organizaciones en el marco de la convergencia europea.

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El crédito europeo. Metodología de reforma'. Resumen basado en el de la publicación

La memoria de la comunidad : la l??nea cronol??gica. Una t??cnica para la evaluaci??n participativa de acciones comunitarias

Resumen en ingl??s y catal??n. Monogr??fico con el t??tulo: A??o Europeo por un Envejecimiento Activo y de Solidaridad Intergeneraciona

Estudio documental del constructo sensibilidad intercultural en las políticas y prácticas socio-comunitarias

Resumen tomado de la publicación

Evaluaci??n del impacto para un cambio sostenible en las organizaciones educativas

Monogr??fico con el t??tulo: "La educaci??n como quehacer de convicciones : homenaje acad??mico a Jos?? Antonio Ib????ez-Mart??n"

??Qu?? director/a reclaman las organizaciones escolares? : la voz del profesorado

Resumen basado en el de la publicaci??n

La adaptabilidad organizacional : un aporte conceptual para las organizaciones contempor??neas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Co-transferencia y partenariado en el marco relacional entre las organizaciones de pr??cticas y la universidad

Resumen basado en el de la publicaci??n

Cambio y mejora en las organizaciones educativas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Retos y alternativas de la gesti??n del conocimiento (GC) como propuesta para la colaboraci??n en organizaciones inteligentes

Resumen basado en el de la publicaci??n

An??lisis de la formaci??n en liderazgo en las organizaciones educativas : un estudio en la Comunidad Aut??noma de Arag??n

Monogr??fico con el t??tulo: "Estrategias innovadoras en la formaci??n del profesorado

??Qu?? tienen de pedag??gicos los procesos de evaluaci??n participativa de acciones comunitarias? Algunas aportaciones desde la pr??ctica

Resumen basado en el de la publicaci??n