Cambio y mejora en las organizaciones educativas

Resumen basado en el de la publicaci??n

La presente aportaci??n se sit??a en el marco de las propuestas que consideran al centro educativa como contexto id??neo para promover el cambio y la mejora escolar. La innovaci??n o la institucionalizaci??n de los cambios es, al respecto, el referente que se tiene que considerar. Los departamentos did??cticos y los equipos educativos se consideran las estructuras adecuadas para promover e impulsar innovaciones, siempre y cuando desarrollen las funciones propias de los ??rganos ??staff??, utilicen estrategias culturales de trabajo y gestionen adecuadamente el conocimiento colectivo generado. Al respecto, se proporcionan algunas herramientas y se sit??an en un marco de condiciones y limitaciones.