La interactividad multimodal en la sección de lengua extranjera de la Prueba de Acceso a la Universidad en España.

Monográfico con el título: 'Nuevas perspectivas en la sección de idiomas de la Prueba de Acceso a la Universidad'. Resumen basado en el de la publicación

La importancia de la educación artística en la enseñanza obligatoria : la adquisición de las competencias básicas de Primaria en un centro integrado de música.

Resumen basado en el de la publicación

Incidencia de un programa de Educación Física en la percepción de la propia imagen corporal.

Resumen basado en el de la publicación

Integración curricular de organizadores gráficos interactivos en la formación de profesores.

Resumen basado en el de la publicación

Psicobiolog??a y educaci??n en la Baja Edad Media : las edades del hombre en Vicente de Beauvais (1190-1264)

Resumen basado en el de la publicaci??n

Falange, Frente de Juventudes y el nuevo orden europeo : discrepancias y coincidencias en la política de juventud durante el primer franquismo.

Resumen basado en el de la publicación

El enfoque interdisciplinar en la enseñanza universitaria y el aprendizaje basado en la investigación : un estudio de caso en el marco de la formación.

Resumen basado en el de la publicación

Equidad y diversidad en la Educación Obligatoria.

Monográfico con el título: 'Equidad y diversidad en la Educación Obligatoria'. Resumen basado en el de la publicación

Logros educativos y diversidad en la escuela : hacia una definición desde el consenso.

Monográfico con el título: 'Equidad y diversidad en la Educación Obligatoria'. Resumen basado en el de la publicación

Modelos socioconstructivistas y colaborativos en el uso de las TIC en la formación inicial del profesorado.

Resumen basado en el de la publicación

Las medidas específicas de atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) desde las percepciones de los agentes implicados.

Resumen basado en el de la publicación

Análisis de contenido de la comunicación asíncrona en la formación universitaria.

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El uso del humor en la enseñanza : una visión del profesorado de ELE.

Memoria de máster ( Universidad de Jaén, 2012). Incluye apéndices. Resumen basado en el de la publicación

Un estudio sobre los efectos del realce del input y la dictoglosia en la adquisición del pretérito indefinido y del pretérito imperfecto del español.

Memoria de máster (Universidad de Barcelona, 2012). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicación

Cuestiones culturales y su relevancia en la enseñanza y el aprendizaje de español para los taiwanesas.

Memoria de máster (Universidad de Salamanca, 2012). Resumen basado en el de la publicación