Aprender entre iguales con herramientas web 2.0 y twitter en la universidad. Análisis de un caso.

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Herramientas tecnológicas para aprender Historia en primaria.

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Pizarras remotas, otras formas de aprender: clasificación de nuevos estilos a través de fotografías.

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Motivar y aprender con el móvil creando una aplicación para Android, mediante una metodología lúdica, constructivista y social

Resumen basado en el de la publicación.

Aprender la historia ajena : el aprendizaje y la comprensión histórica de alumnos inmigrantes en Catalunya

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¿Qué merece la pena aprender en la escuela de la era digital?

Se expone la necesidad de huir de un aprendizaje memorístico. En un mundo complejo y cambiante se requiere el desarrollo de una mente disciplinada, crítica y creativa, por ello es preciso enseñar a los alumnos a construir y a consolidar un conocimiento relevante que permita el desarrollo de la capacidad de pensar que es consustancial a las sociedades democráticas. Por todo esto, se requiere un diseño del currículo de acuerdo con esta concepción del aprendizaje.

Con+ciencia : materiales para enseñar y aprender investigando

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Recurso formativo para aprender a enseñar ciencias por investigación escolar

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Aprender a enseñar ciencias a través del uso del vídeo en formación inicial

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Indagar para aprender Historia

El artículo describe una experiencia realizada en la asignatura de Historia con alumnos de ESO del IES Marta Mata, de Montornès del Vallès (Barcelona). Los objetivos de la actividad son despertar su interés por la investigación histórica y fomentar el aprendizaje del método científico, acercando a los alumnos a las fuentes históricas. La autora expone las distintas fases del proceso de aprendizaje y hace un balance positivo de la experiencia.

Materiales naturales para aprender sin prisa

El artículo forma parte de un dossier titulado: Educar con la naturaleza.

Aprender Ciencias Sociales y lenguaje de manera integrada : una experiencia en la formación inicial de maestros

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Hábitos saludables para crecer y aprender mejor

Se analiza cómo el rendimiento escolar y el desarrollo cognitivo y cerebral están íntimamente relacionados con hábitos y prácticas sencillas de alimentación, sueño y ejercicio físico. Dichos factores son determinantes para mejorar la atención, concentración, motivación y autoestima, por ello la importancia de que las familias y la escuela fomenten hábitos saludables.

Aprender conceptos : el conocimiento científico del mundo

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Debates sobre cuestiones sociocientíficas : una herramienta para aprender física y química

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico con el titulo: Enseñanza y aprendizaje del discurso científico