Bolonya i la Pedagogia residual

Resumen basado en el de la publicaci??n

Gestando una red de radios escolares

Se describe un proyecto radiof??nico llevado a cabo en el IESO V??a Dalmacia (Torrejoncillo, C??ceres) iniciado en el curso 2008-2009, con el que se pretend??a la introducci??n de los medios de comunicaci??n en el aula y en la vida acad??mica del centro. La experiencia brinda a los alumnos la posibilidad de formar parte de un medio de comunicaci??n, prepara programas, ver c??mo funciona una emisora, etc. La radio abarca dos vertientes una orientada al centro educativo y otra de corte social y ciudadano, dando a la localidad la posibilidad de aprovechar las instalaciones y medios con los que cuenta para que dispongan de un medio cultural y de servicio a la comunidad

Francisco Gonz??lez Lodeiro : una trayectoria profesional vinculada a la transformaci??n de la Universidad

Resumen tomado de la publicaci??n

Sistema d'observaci?? per a l'optimitzaci?? de la comunicaci?? paraverbal del docent (SOCOP)

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Educaci?? superior i societat a M??xic : els reptes del segle XXI

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Escuela, grafitis y cultura visual en la era digital

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Los manuales de Did??ctica en espa??ol entre 1900-1970

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Gusano de seda : aprendo mientras investigo

Se pretende que el alumnado de 4.?? ESO de Biolog??a y Geolog??a y de F??sica y Qu??mica aplique los diferentes pasos del m??todo cient??fico en una situaci??n real. De esta manera, el alumnado ir?? pasando por las diferentes etapas del m??todo: partir??n de un peque??o taller inicial de observaci??n y cuidado de los gusanos, buscar??n informaci??n previa de los mismos, se plantear??n peque??as preguntas a lo largo de su ciclo de vida, planteando y dise??ando experiencias para responder dichos interrogantes y mostrando los resultados finales obtenidos.

De Nanterre a Vincennes : la universitat francesa i el maig del 68

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Figuras homot??ticas y otros di??logos con el br??coli romanesco : "entre" el dibujo art??stico y el t??cnico

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La expresi??n musical al servicio de la integraci??n del conocimiento : m??sica en Educaci??n Secundaria y curr??culum en red

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Una experiencia art??stica de innovaci??n sociocultural en la edificaci??n del Modernismo en Brasil : el N??cleo Bernardelli

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Cibercultura/es : capitalisme cognitiu i cultural

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La ficha de demandas como instrumento de acercamiento entre la universidad y el tercer sector

Resumen tomado de la publicaci??n.

??mbitos de docencia, investigaci??n y promoci??n del ??rea de Formaci??n en Educaci??n Art??stica de la Facultad de Bellas Artes de Barcelona

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