Educaci?? superior i societat a M??xic : els reptes del segle XXI


Autoria(s): Casanova Cardiel, Hugo
Data(s)

25/03/2015

25/03/2015

2009

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Despu??s de ofrecer una panor??mica hist??rica sobre el origen y desarrollo de la universidad mexicana, se analizan los diferentes factores que conforman la educaci??n superior de este pa??s. Si bien en M??xico prevalece un r??gimen mayoritariamente p??blico, la educaci??n superior se ha transformado desde un esquema homog??neo hacia una modalidad diversificada, en la que el sector privado tiene una presencia creciente. Se constata que en la educaci??n superior mexicana ha sido sometida, tras un crecimiento notable, a varios procesos de evaluaci??n y acreditaci??n relacionados con un discurso de calidad y mejora de la educaci??n superior. Se ofrece una revisi??n de la situaci??n de la profesi??n acad??mica y un an??lisis de la dimensi??n econ??mica del sistema de educaci??n superior mexicano. Por ??ltimo, se plantea un conjunto de retos y perspectivas para la educaci??n superior de M??xico del siglo XXI.

Identificador

p. 277-279

0214-7351

http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/139994/192312

http://hdl.handle.net/11162/109947

Idioma(s)

cat

Relação

Temps d'educaci??. Barcelona, 2009, n. 36 ; p. 261-280

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Palavras-Chave #universidad #sistema educativo #ense??anza p??blica #M??jico
Tipo

Art??culo de revista