749 resultados para Español rioplatense metropolitano
Resumo:
El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación
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El artículo forma parte de la monografía: los conflictos actuales en la enseñanza
Resumo:
El artículo forma parte de un sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias en enseñanza de lenguas
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Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: Fuentes literarias para la enseñanza de la historia
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Resumen basado en el de la publicación. - El artículo pertenece al monográfico de la revista dedicado a: Bicentenario de la Constitución española
Resumo:
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias de enseñanza de lenguas
Resumo:
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a atención a la diversidad
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El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la enseñanza de la filosofía
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El artículo forma parte de un monográfico dedicado a educación integral y las prácticas Waldorf
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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a métodos para la enseñanza de las ciencias sociales
Resumo:
No consta su publicación
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Al no existir correspondencia entre las programaciones de las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Biología y Geología en España y Francia ha sido necesario adaptar y desarrollar materiales didácticos en francés bajo la forma de fichas de trabajo para las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Biología y Geología de segundo y tercero de la ESO respectivamente..
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En anexos figuran todas las fichas de trabajo, en francés, ilustradas con gráficos a color.
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Dirección del blog y la wiki en http://www.murciaeduca.es/iesdomingovaldivieso
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El coordinador del trabajo de elaboración de materiales didácticos, director del centro EPA de Puente Tocinos (Murcia), plantea como objetivo el favorecer la adaptación y el desarrollo del currículo para inmigrantes marroquíes a través del conocimiento de la realidad histórica, geográfica y sociocultural de la Región y del español como lengua extranjera. La propuesta pedagógica articula dos niveles: funcional, a través del aprendizaje de estructuras lingüísticas para la comprensión y expresión oral y la cultural a partir de informaciones útiles para la vida cotidiana y la comprensión de los valores de la sociedad de acogida. Se ha elaborado un formulario bilingüe (árabe- español) y otros cuatro más para evaluar cada una de las unidades didácticas diseñadas: la compra, la salud, la casa y los transportes, además de fichas de trabajo (21) con el español de nivel I y II. No se contempla la evaluación. No está publicada..