La educación integral en el Estado español : entre la retórica y la acción.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a educación integral y las prácticas Waldorf La educación integral exige considerar como valiosas todas las potencialidades humanas pero la práctica demuestra que en el mundo educativo y salvo excepciones, la retórica va muy por delente de la práctica diaria en los centros educativos como se muestra en este artículo. |
| Identificador |
p. 10-11 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2003, n. 119, febrero ; p. 6-11 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #integración #programa integral de estudios #desarrollo del niño |
| Tipo |
Artículo de revista |
