Aprender español en USA : los medios de comunicación como motivación social.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
09/11/2010
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Resumo |
El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación El español se ha convertido en uno de los idiomas que más terreno ha ganado a nivel mundial durante los últimos años. Es una de las lenguas con mayor número de hablantes y con mayor difusión geográfica. El objeto de esta investigación es analizar lo que ha motivado a estudiantes estadounidenses hacia el estudio del español como segunda lengua. Se analiza el grado de integración y de competencia cultural y comunicativa que ha desarrollado un grupo de alumnos norteamericanos que estudian español como lengua extranjera en dos universidades andaluzas. Se trata de observar el posible efecto de los medios de comunicación en la elección de estos estudiantes estadounidenses para el aprendizaje del español, haciendo hincapié en la importancia de la repercusión que esta lengua comporta en este país por el predominio progresivo y la rápida expansión de comunidades hispanas que han propiciado el auge del español en la vida familiar, en los discursos políticos, en los negocios, en el sistema educativo, en los medios de comunicación y en la publicidad. |
Identificador |
p. 153 1134-3478 1988-3293 http://hdl.handle.net/11162/87060 H-189-1993 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2010, v. XVII, n. 34, marzo ; p. 145-153 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #aprendizaje de lenguas #segunda lengua extranjera #medios de comunicación de masas #motivación #interés personal #ambiente social #lengua española #lenguas extranjeras |
Tipo |
Artículo de revista |