La reforma del Bachillerato y de la filosofía en el sistema educativo español.


Autoria(s): Cifuentes Pérez, Luis María
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la enseñanza de la filosofía

Pone en evidencia cómo la disolución del anterior Bachillerato (BUP), lleva aparejada la devaluación de la formación filosófica de los alumnos, de la capacidad de reflexión racional, crítica y argumentativa y de las habilidades lingüísticas y de escritura que le son propias al quehacer filosófico.

Identificador

p. 18

http://hdl.handle.net/11162/88095

Idioma(s)

spa

Relação

Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 1999, n. 20 , abril-mayo-junio ; p. 7-18

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Palavras-Chave #filosofía #enseñanza post-obligatoria
Tipo

Artículo de revista