La enseñanza-aprendizaje de la competencia oral en lengua extranjera en el contexto de la educación abierta y a distancia : de la casete a la interacción virtual.

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Interacciones entre alumnos en aulas virtuales : incidencia de distintos diseños instructivos.

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Las Listas de distribución como espacios de interacción entre tutores y alumnos.

Ante la creciente expansión de la educación a distancia a través de medios telemáticos, se pretende reflexionar sobre las interacciones generadas entre tutores y alumnos a través de listas de distribución con tres objetivos: describir y caracterizar las interacciones entre los participantes del proceso educativo en la educación a distancia a través de redes telemáticas, analizar el valor pedagógico de las interacciones en la educación a distancia en relación con la construcción del conocimiento, y esbozar una comparación entre las interacciones en el contexto de la educación a distancia y la educación presencial.

Interacción entre la evaluación continua y la autoevaluación formativa : la potenciación del aprendizaje autónomo.

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Análisis, diseño y desarrollo de un juego educativo para ordenador sobre enfermedades tropicales y salud internacional : una herramienta docente más de apoyo al profesor.

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Exploración del aprendizaje de los estudiantes haciendo uso de ambientes colaborativos : enseñando Inteligencia Artificial.

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Computer Based Training Authors' and Designers' training. 'Formación asistida por ordenador para autores y diseñadores'.

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Uma perspectiva interacionista em educação à distância na área de linguagem. 'Una perspectiva de interacción en educación a distancia en el área del lenguaje'.

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Conceptualización y prospectiva de los mundos virtuales como escenarios formativos.

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Opiniones de estudiantes discapacitados sobre la utilizaci??n del ordenador en la educaci??n a distancia : resultados de un estudio emp??rico

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Análisis textual-discursivo y pedagógico-discursivo de la interacción comunicativa en foros formativos online : sobre la articulación local de las intervenciones.

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La interacción y la ética de los pequeños (I).

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La interacción y la ética de los pequeños (II).

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Interacción temprana en el desarrollo afectivo y de la comunicación.

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Utilización del ordenador y rendimiento académico entre los estudiantes españoles de 15 años

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