Opiniones de estudiantes discapacitados sobre la utilizaci??n del ordenador en la educaci??n a distancia : resultados de un estudio emp??rico
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2001
27/10/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se alerta sobre el riesgo de que la euforia reinante sobre la aplicaci??n de los nuevos medios tecnol??gicos en el ??mbito educativo impida ver que su creciente aplicaci??n y la progresiva 'virtualizaci??n' puede provocar la marginaci??n de determinados grupos de personas interesadas en la educaci??n. Se interroga a varios estudiantes a distancia discapacitados sobre su experiencia en el uso del PC e Internet. Por regla general, los consultados ven muchas m??s ventajas que inconvenientes en su utilizaci??n, aunque observan algunos riesgos. Se presenta un informe que pretende contribuir a sensibilizar a los responsables de las instituciones educativas sobre las necesidades especiales de los estudiantes discapacitados. |
| Identificador |
p. 29-32 1138-2783 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol4-2/opiniones_estudiantes.pdf http://hdl.handle.net/11162/91873 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educaci??n a distancia. Madrid, 2001, v. 4, n. 2, diciembre ; p. 9-32 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #deficiente #tecnolog??a de la informaci??n #tecnolog??a de los medios de comunicaci??n #nuevas tecnolog??as #ense??anza a distancia #uso did??ctico del ordenador |
| Tipo |
Art??culo de revista |
