La enseñanza-aprendizaje de la competencia oral en lengua extranjera en el contexto de la educación abierta y a distancia : de la casete a la interacción virtual.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
05/09/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se describe la evolución que ha experimentado la enseñanza-aprendizaje de la competencia oral de las lenguas extranjeras a lo largo de la historia de diversas instituciones involucradas en la educación a distancia. Se comienza con un breve recorrido por diferentes conceptos de enseñanza a distancia, para continuar centrándose especialmente en la enseñanza de lenguas a distancia. Se analiza cual es la situación a principios del siglo XXI, respecto a la práctica de las actividades de la lengua a distancia. Se finaliza con una reflexión de lo que debería ser la enseñanza a distancia de lenguas de nueva generación, basada dicha enseñanza en el aprendizaje móvil y los mundos virtuales, mucho más acorde con lo que establece el Marco Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) y el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). |
| Identificador |
p. 36-38 1138-2783 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/volumen14-1/laenseñanzaaprendizaje.pdf http://hdl.handle.net/11162/90898 M-36279-1997 EC R-1454.1 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Loja (Ecuador), 2011, v. 14, n. 1, junio ; p. 15-39 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lenguas extranjeras #enseñanza a distancia #enseñanza superior #expresión oral #lengua inglesa |
| Tipo |
Artículo de revista |
