Las Listas de distribución como espacios de interacción entre tutores y alumnos.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2002
14/09/2011
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| Resumo |
Ante la creciente expansión de la educación a distancia a través de medios telemáticos, se pretende reflexionar sobre las interacciones generadas entre tutores y alumnos a través de listas de distribución con tres objetivos: describir y caracterizar las interacciones entre los participantes del proceso educativo en la educación a distancia a través de redes telemáticas, analizar el valor pedagógico de las interacciones en la educación a distancia en relación con la construcción del conocimiento, y esbozar una comparación entre las interacciones en el contexto de la educación a distancia y la educación presencial. |
| Identificador |
p. 31-33 1578-7680 http://www.um.es/ead/red/2/listas.pdf http://hdl.handle.net/11162/91063 MU-2554-2001 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2002, n. 2, enero ; 33 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #interacción #profesor #alumno |
| Tipo |
Artículo de revista |
