Elaboraci??n de cuestionarios para la detecci??n de conocimientos previos en educaci??n para la salud, sexualidad y nutrici??n de un grupo de estudiantes de secundaria de un centro penitenciario espa??ol

Resumen basado en el de la publicaci??n

Retos y problem??ticas de la introducci??n de la educaci??n medi??tica en los centros de secundaria

Resumen basado en el de la publicaci??n

Los CPR : vanguardia en la atenci??n a la diversidad

Resumen basado en el de la publicaci??n

Conflictos y violencia de g??nero en la adolescencia : an??lisis de estrategias discursivas y recursos para la coeducacion

Resumen tomado de la publicaci??n

Homofobia, heterosexismo y Educaci??n F??sica : percepciones del alumnado

Resumen basado en el de la publicaci??n

Indicadores y criterios de calidad de buenas pr??cticas coeducativas : una propuesta innovadora

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Las chicas en PISA y el marcado de casillas : un examen de la perspectiva de los estudiantes sobre las pruebas PISA

Resumen basado en el de la publicaci??n

Matem??ticas del planeta Tierra : unidad did??ctica

Con: Matem??ticas del planeta Tierra : [cuaderno de actividades] / Fernando Alcaide, Miguel Nieto

Taller de logopedia : desarrollo de la creatividad ling????stica

El trabajo obtuvo un premio de la Modalidad A de los Premios 'Tom??s Garc??a Verdejo' a las buenas pr??cticas educativas en la Comunidad Aut??noma de Extremadura para el curso acad??mico 2014/2015

Local de ensayo : programa de educaci??n en valores

El trabajo obtuvo un premio de la Modalidad B de los Premios Tom??s Garc??a Verdejo a las buenas pr??cticas educativas en la Comunidad Aut??noma de Extremadura para el curso acad??mico 2014/2015

??Qu?? es un hombre? La degradaci??n de la persona en el Holocausto jud??o

Se describen un conjunto de actividades llevadas a cabo en el IES Francisco de Orellana (Trujillo, C??ceres) orientadas a la investigaci??n, conocimiento y difusi??n del Holocausto jud??o, que adem??s pretenden mejorar la convivencia dentro y fuera del entorno escolar e inculcar valores de respeto y de aceptaci??n del otro. Las actividades se insertan en la trayectoria de ense??anza-aprendizaje de la lengua francesa y la cultura franc??fona de la secci??n biling??e de franc??s del centro

Fuentes organizacionales de estr??s en docentes de educaci??n primaria y su relaci??n con el n??mero de alumnos que se atiende

Resumen tomado de la publicaci??n

Seis a??os promocionando actividades f??sico-deportivas y salud

El trabajo obtuvo un premio de la modalidad B de los Premios Tom??s Garc??a Verdejo a las buenas pr??cticas educativas en la Comunidad Aut??noma de Extremadura para el curso 2011