Las chicas en PISA y el marcado de casillas : un examen de la perspectiva de los estudiantes sobre las pruebas PISA

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: "PISA a examen : cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas"

T??tulo, resumen y palabras clave tambi??n en ingl??s

Revisi??n t??cnica por: Miguel ??ngel Pereyra-Garc??a Castro y Antonio Lui??n Trujillo

Se analiza la prueba PISA, tanto a nivel general como particular mostrando la perspectiva que de ella tienen los estudiantes. Mientras que est?? emp??ricamente bien establecido el alto nivel de correlaci??n entre el nivel educativo y el nivel socioecon??mico de los estudiantes, en este estudio se pretende analizar c??mo los estudiantes socio-econ??micamente desfavorecidos reaccionan a las pruebas y participan en el proceso. Al examinar los puntos de vista de los estudiantes en las pruebas de PISA en un estudio de caso, se ofrece la visi??n particular de grupo de chicas de clase trabajadora, procedente de una escuela de un ??rea urbana desfavorecida en la Rep??blica de Irlanda. Se concluye con la necesidad de un enfoque m??s proactivo de apoyo a los estudiantes y un modelo m??s matizado de la evaluaci??n en las futuras pruebas PISA para tener en cuenta las diferencias de clase social.