Interpretation of the p value : A national survey study in academic psychologists from Spain

Resumen tomado de la publicaci??n

Las unidades fraseol??gicas en la ense??anza del espa??ol (caso del alumnado marroqu?? del Instituto Cervantes de Tetu??n)

Resumen basado en el de la publicaci??n

El Teatro Foro como estrategia pedag??gica promotora de la justicia social : una experiencia de formaci??n inicial del profesorado en la Universidad de Cantabria

Resumen tomado de la publicaci??n

En las aulas tambi??n se puede escribir teatro

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La ense??anza y el aprendizaje del tiempo hist??rico en la educaci??n infantil : las representaciones sociales y la pr??ctica docente de una estudiante de maestra de educaci??n infantil

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La interacci??n social en el contexto del aula de Educaci??n F??sica

Resumen basado en el de la publicaci??n

El estudio psicoling????stico del espa??ol antiguo : el an??lisis del lenguaje fraseol??gico a trav??s de los textos medievales jur??dicos y literarios y obras de teatro del Siglo de Oro

Incluye un ap??ndice documental

El colegio encantado II : Piratas del Cervantes

El trabajo obtuvo un premio de la modalidad A de los Premios Tom??s Garc??a Verdejo a las buenas pr??cticas educativas en la Comunidad Aut??noma de Extremadura para el curso acad??mico 2012/2013

La perspectiva de alumnado de Educaci??n Secundaria Obligatoria acerca de la utilizaci??n del teatro como recurso educativo

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Un reto innovador en la formaci??n inicial del profesorado de Educaci??n Infantil : la obra teatral Kubik

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Foster carer experience in Spain : Analysis of the vulnerabilities of a permanent model

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La ense??anza de la escritura teatral : el teatro breve como recurso

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