El estudio psicoling????stico del espa??ol antiguo : el an??lisis del lenguaje fraseol??gico a trav??s de los textos medievales jur??dicos y literarios y obras de teatro del Siglo de Oro

Incluye un ap??ndice documental

Resumen basado en el de la publicaci??n

Memoria de m??ster (Universidad de la Rioja, 2015)

El objetivo final del proceso de ense??anza de ELE debe ser el desarrollo de la competencia comunicativa del alumno. En este proceso puede utilizarse como modelo de estudio el conocimiento sociol??gico y cultural literario de la lengua en espa??ol antiguo, desde su nacimiento. Se parte desde el alto medievo incluyendo la evoluci??n y desarrollo en los siglos venideros de la lengua. Para llevar adelante estos objetivos, bas??ndose en el estudio de los Cantares de Gesta, se analizan las obras literarias, eclesi??sticas y teatrales m??s importantes del Siglo de Oro, favoreciendo en el alumno el desarrollo de un an??lisis ling????stico concienzudo, a la vez que la comprensi??n de los distintos usos de cortes??a de estas ??pocas, discerniendo los usos gramaticales y l??xico-sem??nticos, y compar??ndolos con los usos ling????sticos, gramaticales y de cortes??a que actualmente utilizamos en conversaciones y actos de habla.