La autoevaluaci??n de la pol??tica educativa de los municipios

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La gram??tica de la primera llengua a l'escola obligat??ria : un marc per al debat

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Gram??tica i escriptura a sis?? de prim??ria : el complement del nom

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Mediamorfosis y desinformaci??n en la infoesfera : alfabetizaci??n medi??tica, digital e informacional ante los cambios de h??bitos de consumo informativo

El ecosistema comunicacional y digital se ha convertido paulatinamente en un escenario sobresaturador e infoxicador. Los medios tradicionales buscan competir por la audiencia frente a las propuestas digitales, generalmente difundiendo contenidos pseudoinformativos de gran valor l??mbico, pero carente de utilidad en el proceso de toma de decisiones. Se revisan y refieren distintas contribuciones acad??micas multidisciplinares que, desde el seno de las teor??as de la alfabetizaci??n medi??tica, digital e informacional, proponen recomendaciones para enfrentar la situaci??n. Se habla de la sociedad medi??tico-digital en un contexto de convergencia de medios y pantallas, esbozando los cambios sociales en que est??n insertas las audiencias. Se concluye que es necesario adaptar una ecolog??a de medios desde la perspectiva del usuario, sin abandonar los esfuerzos que desde la Educomunicaci??n y la pol??tica de comunicaci??n para promover contenidos educativos, culturales e informativos de calidad desde una ??ptica de pluralismo, participaci??n ciudadana.

La formaci?? econ??mica en la ense??anza secundaria : un derecho b??sico para el ejercicio de la ciudadan??a democr??tica

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Teor??as y modelos sobre el aprendizaje en entornos conectados y ubicuos : bases para un nuevo modelo te??rico a partir de una visi??n cr??tica del ???conectivismo"

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Los est??ndares en el curr??culo y la evaluaci??n : ??relaciones de medici??n, control y homogenizaci??n o, posibilidad de formaci??n, diversidad y evaluaci??n cr??tica?

Monogr??fico con el t??tulo: "Otra investigaci??n es posible"

Competencia matem??tica en ni??os de 4 a??os

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La formaci??n en competencias medi??ticas : una cuesti??n de responsabilidad ??tica en educaci??n superior

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Caracter??sticas del proceso de construcci??n del significado del concepto de variaci??n matem??tica en estudiantes para profesor de matem??ticas

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La investigaci??n en educaci??n matem??tica como componente de la formaci??n inicial de maestros de infantil

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Influencia de la motricidad en la competencia matem??tica b??sica en ni??os de 3 y 4 a??os

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Indicadores competenciales : un instrumento para la mejora del desarrollo de la competencia matem??tica

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Posibilidades de promover una enculturaci??n matem??tica en la infancia a trav??s del arte

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