La formaci??n en competencias medi??ticas : una cuesti??n de responsabilidad ??tica en educaci??n superior

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analizan las profesiones educativas desde un punto de vista ??tico y ofrece argumentos para considerar que la formaci??n en competencias medi??ticas, por parte del profesorado universitario, no s??lo responde a una exigencia instrumental necesaria en sociedades del conocimiento, sino que sobretodo constituye una recomendaci??n de tipo ??tico y deontol??gico relacionada con el principio ??tico de la responsabilidad profesional. Tiene como objetivo ofrecer un marco conceptual y una justificaci??n ??til para posteriores investigaciones emp??ricas, sobre todo en el campo de las competencias medi??ticas en educaci??n superior y en relaci??n con aspectos ??ticos y de responsabilidad profesional.