Entornos e-learning para la enseñanza superior : entre los institucional y lo personalizado.

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Competencias para el uso de TIC de los futuros maestros.

Resumen basado en el de la revista. - El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación

Analizar y entender la enseñanza flexible : un modelo de análisis de desarrollo curricular.

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Políticas que apoyan el desarrollo profesional en una época de reforma.

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Analizando procesos cognitivos y de lectura en niños hispanoparlantes que aprenden inglés como segunda lengua y niños canadienses de habla inglesa.

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Effective schools, equity and teacher effectiveness : a review to the literature. 'Escuelas eficaces, equidad y eficacia docente : una revisión de la literatura'.

Monográfico con el título: 'Eficacia escolar y equidad'. Resumen basado en el de la publicación

La Formación del profesor en NTIC como reto en el contexto de la convergencia europea : la experiencia de la Universidad de Murcia.

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El reto de la formación del profesorado en el contexto de la convergencia europea'. Resumen basado en el de la publicación

Colaboración en red a través de videoconferencia : una experiencia no formal.

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The Julian C. Stanley Study of Exceptional Talent : una aproximaci??n personalizada para dar respuesta a las necesidades de los estudiantes con altas capacidades

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Investigaci??n, conocimiento y participaci??n en la academia 2.0 : de la torre de marfil a la galer??a de los espejos

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