The Julian C. Stanley Study of Exceptional Talent : una aproximaci??n personalizada para dar respuesta a las necesidades de los estudiantes con altas capacidades

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: "Alta capacidad y desarrollo del talento : aspectos cr??ticos"

Se describe el enfoque del Estudio del Talento Excepcional (SET) en la Universidad John Hopkin -y su predecesor el Estudio de J??venes Matem??ticamente Precoces (SMPY). Han trabajado con ??xito el enfoque personalizado en las necesidades acad??micas y psicosociales de ni??os excepcionalmente avanzados. Para desarrollar un programa escolar que permita satisfacer las necesidades individuales, de estudiantes medios y avanzados, deben considerarse capacidades, rendimiento, intereses, motivaciones y otros rasgos espec??ficos de cada alumno, junto gran variedad de estrategias educativas y programas dentro y fuera-de-la-escuela. Las escuelas deben ser flexibles y estar dispuestas a modificar sus curr??culos y a otorgar cr??ditos acad??micos por el trabajo realizado fuera de la escuela. Se deben abordar aquellas barreras econ??micas que limiten el acceso a los programas fuera de la escuela. Las evaluaciones, especialmente las ???out of level??? (fuera de nivel), permiten diferenciar entre alumnos con altas capacidades.