La construcci?? del coneixement gramatical dels alumnes de secund??ria a trav??s de la recerca i el raonament : l'??s del pronom hi en el catal?? oral. 'La construcci??n del conocimiento gramatical a trav??s de la b??squeda y el razonamiento : el uso del pronombre hi en el catal??n oral'

Resumen de la revista en catal??n

??La mejor estrategia docente? : la gesti??n del conocimiento

Resumen de la autora

Las preconcepciones del estudiante de profesorado : de la construcci??n y transmisi??n del conocimiento a la participaci??n en el aula

Resumen del autor

La privatització del coneixement. 'La privatización del conocimiento'.

Muchas investigaciones en todo el mundo se financian con los impuestos de los ciudadanos, pero los mecanismos de difusión, las revistas científicas, están en manos de empresas privadas multinacionales que imponen sus condiciones a unos y a otros, como obligar a los autores a renunciar a todo derecho presente y futuro de difusión en cualquier medio, idioma, sistema o para cualquier propósito, y se enriquecen distribuyendo algo que no producen: conocimiento. Además, el incremento de precio de las revistas ha provocado que cada día las bibliotecas compren menos libros y que el mercado de libros especializados se haya reducido notablemente. Pero la solución ya está en marcha: una concepción más social y pública del conocimiento puede llegar a proponer como condición necesaria que cualquier investigación financiada con fondos públicos sea públicamente accesible a todos a través de internet.

Metodologías alfa-mertonianas y beta-childianas en sociología del conocimiento y de la ciencia : un apunte para el siglo XXI.

Resumen del autor

Globalització del coneixement i educació. 'Globalización del conocimiento y educación'.

Resumen de la revista en catalán

Societat del coneixement, riquesa i desigualtats. 'Sociedad del conocimiento, riqueza y desigualdades'.

Resumen de la revista en catalán

Tratamiento del conocimiento probabilístico en los proyectos y materiales curriculares.

Resumen de los autores

La reconstrucció del coneixement social mitjançant la interpretació i l'argumentació. 'La reconstrucción del conocimiento social mediante la interpretación y la argumentación'.

Resumen basado en el de la autora

Las pr??cticas de ense??anza en el proceso de construcci??n del conocimiento profesional

Resumen basado en el de la publicaci??n

L'ensenyant a la societat del coneixement, reptes i esperances.'El enseñante en la sociedad del conocimiento, retos y esperanzas'.

Resumen basado en el de la publicación

Barcelona Activa i la societat del coneixement. 'Barcelona activa y la sociedad del conocimiento'.

Barcelona Activa es la agencia de desarrollo local de Barcelona, el instrumento para el diseño y ejecución de las políticas del Ayuntamiento de Barcelona referentes a la promoción económica, la ocupación, la cooperación empresarial y el fomento del espíritu emprendedor. Barcelona Activa tiene cuatro servicios:1) Barcelonanetactiva, el primer vivero virtual de empresas de Europa; 2) Cibernàrium es el multiespacio del mundo internet para profesionales, empresas y estudiantes; 3) Infopime, es el servicio de información, relación y tramitación económica dirigido al tejido de empresas y profesionales de la ciudad; 4) Barcelona Negocios, es el servicio integral de información y soporte para empresas que quieran instalarse o hacer negocios en Barcelona.

Estrategias de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior a partir del conocimiento y actitud del profesorado universitario.

Resumen basado en el de la publicación

Més enllà de la innovació docent: de la innovació al coneixement, del coneixement al suport, del suport a la renovació docent a la Universitat de Barcelona. 'Más a allá de la innovación docente: de la innovación al conocimiento, del conocimiento al apoyo y del apoyo a la renovación docente de la Universidad de Barcelona'.

Resumen basado en el de la publicación

Integraci??n multimedia del conocimiento en la ense??anza de la f??sica : dise??o de unidades did??cticas y test de evaluaci??n con Neobook

El presente trabajo tiene como objetico A) Formar y motivar el profesorado en el uso de hipermedia y/o multimedia en la educaci??n B) Proporcionar al profesor ejemplos contrastados de libros electr??nicos y elaborados con Neobook, como apoyo en la ense??anza-aprendizaje de la f??sica y materiales afines en los niveles de Educaci??n Secundaria Obligatoria, y Bachillerato Cient??fico/Tecnol??gico y Formaci??n Profesional.