Un horari de sessions curtes per treballar cada dia totes les ??rees

Resumen basado en el de la publicaci??n

Proyecto Educativo Europeo : la Uni??n Europea en el aula

Se presenta el proyecto europeo "Comenius 1" realizado en el IES Teowaldo Power (Santa Cruz de Tenerife) durante tres cursos escolares y en el que han participado cuatro centros educativos de Francia, B??lgica, Italia y Espa??a, siendo el centro coordinador el IES Teowaldo Power. Se trata de introducir en la programaci??n de cada asignatura participante uno o dos temas de car??cter europeo que tuvieran relaci??n con el ??rea. Se realizan diversas actividades: concursos, jornadas de cine, exposiciones, conferencias, encuestas y se culmina el proyecto con el intercambio de alumnado. Se incide en la importancia que tiene el conocimiento de lenguas extranjeras en las relaciones humanas y profesionales, convirti??ndose en un est??mulo para alumnado y profesorado.

Una experiencia de acci??n tutorial

Se comparte un documento que pretende plasmar las actividades que realiza un tutor o tutora durante el curso escolar. Se describen distintas situaciones y las medidas que se adoptan respondiendo a una programaci??n abierta. Se expresan acciones sencillas para alcanzar el objetivo principal: crear un clima adecuado para el desarrollo de la actividad escolar, tratando de motivar a qui??nes deben ejercer la labor tutorial y que pueden aprender al mismo tiempo que intentan ense??ar.

Tecnolog??as auditivas actuales y desarrollo gramatical infantil

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Tender puentes entre lenguas y culturas

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Evaluaci??n de los grupos interactivos desde el paradigma de la educaci??n inclusiva

Incluye anexos

Formaci??n del profesorado de educaci??n secundaria obligatoria para la prevenci??n e intervenci??n en acoso escolar : algunos indicadores

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La variedad l??xica del espa??ol en ELE/L2 fuentes de referencia y consulta

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La funci??n del libro de texto en la clase de lengua

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La funci?? del llibre de text a la classe de llengua

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Les zones educatives : una idea en marxa

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Enfoques, perspectivas y pr??cticas en la ense??anza de la lectoescritura en Asturias

Resumen del autor

Aprendizaje basado en problemas

El trabajo obtuvo un premio de la Modalidad B de los Premios Tom??s Garc??a Verdejo a las buenas pr??cticas educativas en la Comunidad Aut??noma de Extremadura para el curso 2011-2012

Aprendizaje por proyectos a trav??s de la obra del m??sico Vicente Peydr?? : la convergencia de las artes

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