La funci??n del libro de texto en la clase de lengua


Autoria(s): Ferrer Ripoll??s, Mar??a Montserrat
Data(s)

22/02/2016

22/02/2016

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Resumen en ingl??s

Monogr??fico con el t??tulo: La escritura de textos teatrales

Se analiza en qu?? medida el libro de texto ayuda al profesorado a llevar adelante una ense??anza de la lengua basada en un enfoque discursivo. Se abordan tres aspectos: el eje organizador de la programaci??n y la estructura de la unidad did??ctica, el tratamiento de la gram??tica en relaci??n con los usos discursivos, y las posibilidades de elaboraci??n de una programaci??n integrada de lenguas. Finalmente se ofrecen algunos consejos para la manipulaci??n de los libros de texto

Identificador

p. 58-59

1133-9829

http://hdl.handle.net/11162/115425

Idioma(s)

spa

Relação

Textos de did??ctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2015, A??o XXI, n. 69, julio-septiembre ; p. 51-59

Direitos

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Palavras-Chave #lengua espa??ola #gram??tica #libro de texto
Tipo

Art??culo de revista