El desarrollo de la competencia lingüística en la educación primaria a través de una programacion interdisciplinar en equipo colaborativo del profesorado

Proyecto dirigido para el desarrollo de la competencia lingüística utilizando como eje las canciones y dirigido a los alumnos del primer ciclo de primaria. Sus objetivos son: analizar cómo los niños y los maestros profundizan en las relaciones entre el discurso verbal, musical, plástico y corporal; y valorar la evolución del alumnado, el profesorado, las herramientas y loa recursos del proyecto. A través de diferentes canciones se trabajan: el cuerpo humano, la fiesta del invierno, los valores y la comunicación verbal y no verbal. Los niños mejoran su comunicación lingüística, musical y artística, además, aumentan su autoestima y se favorece su integración social y educativa.

El teatrino como experiencia didáctica para el desarrollo de la expresión oral en el preescolar

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Desarrollo de la competencia comunicativa y la educación visual : una metodología centrada en el proceso

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Culturas, formación y desarrollo profesional : la integración de las TIC en las instituciones educativas

Resumen basado en el de la publicación.

Refuerzo de la corresponsabilidad del aprendiente en el desarrollo de la interlengua mediante una competencia de aprendizaje de lenguas

Resumen basado en el de la publicación.

Innovando en la educación para la empleabilidad y el desarrollo de la carrera profesional en publicidad y relaciones públicas. SocialOVTT un caso de estudio.

Resumen tomado de la publicación.

Desarrollo de la formación del profesorado universitario en el uso educativo de la web social: 20 criterios para su diseño e implementación.

Resumen tomado de la publicación

Influencia de la tutoría entre iguales en el desarrollo de la comprensión y el autoconcepto lector

Resumen tomado de la publicación

Evaluación del desarrollo de la función ejecutiva en escolares : uso de la prueba Dimensional Change Card Sort (DCCS) en una muestra española

Resumen basado en el de la publicación

Impacto del centro de autoaprendizaje de la Universidad Libre de Berl??n (SLZ) en el desarrollo de la autonom??a de aprendientes de lenguas extranjeras : creencias y percepciones de estudiantes de ELE en el contexto universitario alem??n

Memoria de m??ster (Universidad Libre de Berl??n, 2012)

Leemos en pareja : desarrollo de la competencia lectora a trav??s de la tutor??a entre iguales

Resumen basado en el de la publicaci??n

El desarrollo de la competencia en comunicaci??n ling????stica desde la perspectiva de la inclusi??n

monogr??fico con el t??tulo: ?????tareas?, un reto que afrontar???

La formaci??n del profesorado universitario y su influencia en el desarrollo de la actividad profesional

Resumen basado en el de la publicaci??n

El desarrollo de la identidad profesional en la universidad : una propuesta desde la docencia en gesti??n de negocios

Resumen basado en el de la publicaci??n

Estrategias docentes para el desarrollo de la autonom??a del alumnado en educaci??n f??sica para la etapa de primaria

Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010